إضاعة الدولة وتضييع الأمة

حجم الخط
6

منذ أن استيقظ العرب والمسلمون على مدافع نابليون، وهم يتساءلون: من هم؟ ولماذا تأخروا في الوقت الذي تقدم فيه غيرهم؟ إلى الآن، ونحن في النصف الثاني من سنة 2018، ما يزال هذان السؤالان مطروحين، وإن كنا نرى بعض الدول العربية قد جعلت من سنة 2030 أفقا، أي سقفا، لوضع حد للسؤالين، ضمنيا، وعمليا بتأكيد رغبتها في التحول بخصوص قضايا تتصل بعدم الاقتصار على بعض الموارد الطبيعية الأساسية لاقتصادها، أو محو الأمية. أي أننا بعد مرور أكثر من قرنين من الزمان ما نزال نتساءل عن المآل الذي انتهى إليه التاريخ القديم الذي جر الاستعمار، ونتدبر كيفية الخروج من مختلف الآثار التي خلفها التاريخ الحديث، وعلى رأسها «القضية الفلسطينية»، إلى جوانب أخرى تتصل بوضع حد للتبعية وبناء الدولة المستقلة اقتصاديا، وإقامة علاقات متينة بين مكونات الدول العربية والأمة الإسلامية.
بالمقابل نرى إسرائيل منذ بروز بذرة التفكير في إقامة «دولة» لليهود في «المؤتمر اليهودي» بزعامة هرتزل في أواخر القرن التاسع عشر، قد تحقق في 19 تموز (يوليو) من سنة 2018، بإعلان الدولة القومية اليهودية الذي جاء مباشرة بعد الإعلان النهائي عن اتخاذ القدس عاصمة أبدية لهذه الدولة القومية. وما تلك العاصمة إلا لهذه الدولة، بين بداية التفكير في تحقيق الحلم اليهودي وتنفيذه على الواقع من خلال إقرار قانون «الدولة القومية» نجد أنفسنا أمام صيرورة متصاعدة تشكلت من حلقات مع وعد بلفور، والانتداب البريطاني الذي تمخض عنه الاستيطان الصهيوني، وصولا إلى التقسيم وإعلان ميلاد دولة إسرائيل عام 1948، إلى حرب 1967 إلى اتفاقية أوسلو.
إننا أمام صيرورة عملية، بطول نفس، ولعب بالزمن، واختيار التوقيتات الملائمة لإنجاز أي خطوة تصب في ما سيليها تصاعديا لتحويل الـ»فكرة» إلى «واقع» رغم كل الإكراهات التي كانت تحيط بها عربيا وإسلاميا منذ أواسط القرن الماضي حين كان لسان حال الحاكم العربي يدعي أننا «سنرمي بإسرائيل في البحر». أما منذ بداية هذا القرن فقد غدا لسان الواقع العربي لا يحفظ من بيت طرفة سوى شطره: «خلا لك الجو فبيضي وأصفري»، وتم نسيان البقية نهائيا تحت تداعيات ما أوصلتنا إليه الجهالات الرعناء التي انشغلنا بها.
مع قانون «الدولة القومية» رمت إسرائيل العرب أجمعين إلى البر المضرج بدمائهم، وهم يتقاتلون فيما بينهم، ويخربون بيوتهم بأيديهم، وأبصارهم عاجزة عن النظر إلى مستقبل ما. فنقرت ما شاء لها أن تنقر، وقد ذهب «الصياد»، فلم تعد تحذر أحدا، فإذا بها تشق طريقها وتواصله إلى تحقيق حلمها الأكبر: «إسرائيل الكبرى». وفيما يبدو لنا من آيات بينات على ما يجري في الواقع العربي أنها ماضية في إنجازه، وما «قانون الدولة القومية» سوى خطوة جديدة من خطوات الألف ميل التي تخطوها.
هل يكفي أن نناقش القانون العنصري، وندينه، ونقارنه بنظام الأبرتهايد، ونطالب المجتمع الدولي بالانتصار لقيم العدالة «الإنسانية»؟ أرى أن كل هذه الدعاوى وليدة القرن العشرين، ولم يبق لها أي مسوغ في الألفية الجديدة، وقد صار العالم على ما هو عليه الآن. إن قانون «الدولة القومية»، لمن لا يتأمل جيدا تاريخ الصراع «العربي ـ الإسرائيلي»، ولا يقرأ سوى «الكلمات»، متناسيا أن «الأفعال» أقوى من اللغة، كان يمارس عمليا، وعلى أرض الواقع، منذ قيام دولة إسرائيل. وبما أن لكل قرار أوانا، فإن ذكرى مرور سبعين عاما (ورقم السبعين له رمزيته الخاصة) على امتلاك الأرض، وتوسيع رقعتها، دون أي اعتراض يقضي بلا شرعية هذا الكيان الاستيطاني، لا يلزمه سوى اتخاذ القرار النهائي في تحديد «العاصمة الأبدية» (القدس) للدولة القومية. ولا يكون بذلك قانون الدولة القومية سوى «التوقيع» الذي تختم به كل الترددات والإحجامات، ونفاذ دعوى «الدولة اليهودية».
إن البرنامج السردي لقيام «الدولة القومية» برنامج محكم، ومتقن تركيبيا ودلاليا وتداوليا. لقد توفرت له «بنية أولية للدلالة»، أو «دعوى مركزية»، منذ نهاية القرن التاسع عشر، وتدخلت عوامل كثيرة أسهمت في انتقاله من الأوان إلى النفاذ، فتحققت الدعوى مع هذا القانون.
لكن عن أي برنامج سردي عربي يمكننا أن نتحدث؟ وهل أتقن الراوي العربي صياغة قصته وفق برنامج مضاد كفيل بجعل الدعوى المركزية اليهودية غير قابلة للتحقيق؟ لا. لم تتحقق دعوى رمي إسرائيل في البحر، ولا تحقق الجواب عن: من نحن؟ ومن الآخر؟ ولا بنينا الدولة القطرية العصرية، ولا حققنا «الوحدة العربية»، ولا فكرة «الجامعة الإسلامية». لم ينجح برنامج «الدولة»، ولا أفلح حلم جمع «الأمة». كانت مقولة «الشتات» تطلق على اليهود، فلم تبق مقتصرة على الفلسطينيين فحسب، بل امتدت لتصبح ملازمة للعربي أيا كان القطر الذي ينتمي إليه. كانوا يتحدثون عن «شعب» بلا «وطن»، فصار للشعب اليهودي الوطن الذي فرضه على الجميع، وافتقدت شعوب عربية أوطانها. فضاعت الدولة، وتم تضييع الأمة.
نجح البرنامج الإسرائيلي لأن فكرة «تأسيس» دولة كانت هي التي توحد مختلف الأطراف التي تكونه مهما كانت الأقطار التي عاشوا فيها، أو الإيديولوجيات التي ينتمون إليها. فوفر لها ذلك كل المستلزمات الضرورية للتحقق. فشل البرنامج العربي في «تحرير» الأرض لأن كل الأطراف التي تدخلت فيه كانت لها رؤية خاصة للتحرير، فضاعت القضية ضياع مختلف رؤى الأطراف.
كانت القضية الفلسطينية تجمع كل العرب والمسلمين، وفي الوقت نفسه كانت تفرقهم. اعتبرت قضية وطنية لدى كل الشعوب العربية والإسلامية. لكنها في الوقت نفسه كانت فقط «ذريعة» لمواجهة بعض الأنظمة بطريقة غير مباشرة. انقسم الفلسطينيون أنفسهم، فيما بينهم، تبعا لاختلاف التصورات حول عملية التحرير، فصارت الاختلافات العربية تنعكس على الفلسطينيين، وتدفعهم إلى الانحياز والانقسام. ولما كانت الأنظمة العربية والإسلامية منقسمة على بعضها، وتدخل في صراعات ظاهرة أو مضمرة بينها، ظل الصراع العربي ـ العربي، والإسلامي ـ الإسلامي مؤثرا على القضية وعلى الفلسطينيين أنفسهم. فصارت التناقضات الثانوية في ما بينهم في المستوى الأول، وتراجع التناقض الرئيسي مع الكيان الصهيوني إلى الخلف.
هذا الافتراق العربي ـ الإسلامي، والتدخل السافر في الشأن الفلسطيني، كان الآخر (إسرائيل ـ أمريكا ـ الغرب) يستفيد منه، ويغذيه ويدفع في اتجاه تعميقه، وتمديده إلى ما لا نهاية. فلم يبق للقضية أثرها في النفوس، وبدأ يخفت التعاطف ولا سيما بعد أن وصل الأمر إلى حد الاقتتال الفلسطيني ـ الفلسطيني، والانقسام الحاد بين رؤيتين مختلفتين. جاءت أحداث الربيع العربي لتطرح سؤال المستقبل، فواجهتها الأنظمة العربية بأجوبة الماضي، فكان المستنقع الذي يمتزج فيه الطين بالدم العربي. وتصدعت البلاد العربية، وازدادت الفرقة والعداوة بين مختلف مكونات الجسد العربي، فلم تبرز لا الروح الوطنية، ولا القرابة الدموية، ولا الروح الإسلامية ليفلح أي منها في رأب الصدع، وتجميع الكلمة. هذا البرنامج الكارثي الذي دمر الدولة، وشتت شمل الأمة هو الذي جعل «التحرير» غير قابل للتنفيذ، وأدى في النهاية إلى إعلان الدول القومية، عشية إعلان القدس عاصمة أبدية.
استنكرنا اتخاذ القدس عاصمة، وسجلنا الإدانات، وها نحن نعيد الكلام عن قانون الدولة! سردنا قصة باللغة ولكن بدون برنامج، فظلت ناقصة، وكان لهم البرنامج فجاءت اللغة لتختم القصة.
كاتب مغربي

11RAI

إضاعة الدولة وتضييع الأمة

سعيد يقطين

كلمات مفتاحية

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

  1. يقول صوت من مراكش:

    و ماذا تبقى للنظام الرسمي العربي من سلاح لمواجهة الدولة الصهيونية

    غير سلاح البيانات المستنكرة و الشديدة اللهجة فمنذ ان ابتلينا باغتصاب

    فلسطين و القادة العرب يتقاتلون على الزعامة على حسابها اتخدوها

    مطية للاستفراد على بعضهم البعض و على شعوبهم و تركوا العدو يستفرد بها

    كما يشاء فلسطين في احسن الاحوال عربيا صارت مادة ادبية لا اقل و لا اكثر

    فلسطين كانت في حلم الحالمين منا جرحنا الوحيد الذي بشفائه تتعافى الامة برمتها

    اما و قد تشققت جراحات جديدة في الجسد العربي العليل فبات عسير علينا الاهتداء

    لأولى الأولويات بينما المحتل قد بلغ مرحلة و ضع اللمسات الاخيرة للاجهاز على القضية

    تحياتي

  2. يقول سوري:

    استاذ يقطين لقد اختصرت حالنا في هذا المقال وخير الكلام ما قل ودل. العالم في تقدم ونحن في تراجع، وتعاظم هذا التراجع بوأد الربيع العربي في المهد الذي كان كفيلا بانطلاقة حقيقية للشعوب العربية نحو المستقبل.. المسؤول الأول والأخير بنظري هو أنظمة الخنوع والركوع والزحف على البطون والخيانة والأجرام والفساد

  3. يقول أسامة كليّة سوريا/ألمانيا Ossama Kulliah:

    شكراً جزيلاً أخي سعيد يقطين. من وجهة نظر تجريدية مشكلة النظام العربي هي الصراع العقيم بين القومي والديني, متى سننتهي منه يعلم الله. في المقابل إسرائيل مبنية على أساس أن الدين هو عنصر أساس للقومية ولقد كان في الماضي ومنذ البداية موجود ضمنياً والقانون الجديد أخرجه إلى العلن فقط, مؤخراً بعد أن تم تثبيت دعائم الدولة الصهيونية ذلك لأنه عنصري يلغي الآخر حيث كانت الفكرة الصهيونية تبدو أقل عنصرية رغم أن هذا لم يكن يخفى على الغالبية قي هذا العالم لكن كان يتم التغاضي عنه بل وتغطيته. المثالان الآخران هما إيران وتركيا وكلاهما استطاع التغلب بهذا الشكل أو بذاك على الصراع الآليم بين الديني والقومي. بالنسبة لأوربا وأمريكا وكذلك روسيا والصين والهند … كلها وجدت شكلاً من أشكال التعايش ولو على شكل زواج الإكراه في بعض الأحيان (كما الهند حالياً) بين القومي والديني. أفضل أشكال التغلب على هذه المعضلة هو النموذج اللبرالي (التحرري المعاصر) الذي يعطي القومي العلماني الدور الريادي دون إقصاء, أو بإعطاء الديني دوره بانصاف, والنموذج التركي, والألماني (الفدرالي!) …. يكمن أخذها بعين الاعتبار كمثال نبني عليها تجربة عربية توافقية بين القومي والديني في سبيل الإنطلاق لبناء برنامج نهضوي عربي.

  4. يقول S.S.Abdullah:

    في موضوع (إضاعة الدولة وتضييع الأمة) لماذا مدافع نابليون وليس طرد اليهود والمسلمين من شبه الجزيرة الإيبيرية، هي البداية؟! لاحظت الكثير يُظهر الموضوع على أنه صراع بين الديمقراطية والديكتاتورية، ولكن تبين لي أنه صراع بين الملكية والجمهورية، فاتباع الملكية يسوقون مفهوم أن الحكم لهم بأمر من الله (آل البيت)، بينما اتباع الجمهورية يسوقون أن الحكم لهم لأن الله نصرهم (لأنهم من آل البيت)، أي في الحالتين لا يجوز لك (كإنسان/مواطن) نقد جميع أفعال شعب الرّب المُختار (آل البيت).
    الدولة أفلست، ولا يوجد عمل، والأنكى عندما لا يوجد أبسط الخدمات، مثل معالجة النفايات في دولة مثل (لبنان أو فرنسا)، كل تأسيسها كان من أجل المظاهر والرياء والنفاق الاجتماعي؟!
    بينما عمالقة شركات التقنية، بتجاوز كل منهم تجاوز حاجز التريليون دولار، في عام 2018، هل سيسكتون على إعلان الحرب، ضد مفاهيم العولمة والاقتصاد الإليكتروني، من زعماء دولة الحداثة، حتى لوكانت في أمريكا وأوربا؟! للتغطية على فشل الحكومات في رفع إيرادات الضرائب والرسوم والجمارك، سوى ما قام به رئيس وزراء الهند، من ربط توزيع العملة الورقية الجديدة بالرقم الوطني الإليكتروني، وتم تكريمه عليه، في قمة الحكومات الإليكترونية عام 2018 في دبي، رغم قتل أكثر من 100000 إنسان هندي، بسبب تعقيدات بيروقراطية نظم تغيير العملة القديمة بالجديدة.
    لاحظت تعريف اللغة هي مجموعة الأصوات للحروف والكلمات والجمل، وطريقة الإلقاء في أي سياق زمني ومكاني يعمل على تغيير معنى المعاني الواردة في مجموعة قواميس اللغة العامة والخاصة وقواعد تصميم الحرف والكلمة والجملة للحوار وتنظيم العلاقة بين أي إنسان وإنسان داخل أي مجتمع لرفع سوء الفهم بينهم، للتعايش والتكامل بالتبادل التجاري، بدل الصراع والتدمير، لأن في السوق عندما يغشك بائع، لن تحتاج العودة للشراء منه مرة ثانية، ومن هنا أهمية المصداقية في أداء أي وظيفة والعمل على تطويرها، لمن يرغب أن يزيد عدد من يشتري منه منتجاته اللغوية أو الترجمية، ولذلك الآن يجب على مناهج التعليم إيجاد طريقة لتعليم أكبر عدد من اللغات في أقصر وقت، ومن هنا أهمية مشروع صالح التايواني لتعليم اللغات بطريقة موحدة، أساسها خمسة أركان: الحوكمة (الحاجة ام الاختراع)، لوحة المفاتيح (الأتمتة)، الحرف (الأصوات والموسيقى)، الكلمة (معنى المعاني وهيكل بناء)، الجملة (التجارة)

  5. يقول S.S.Abdullah:

    في موضوع (إضاعة الدولة وتضييع الأمة) لماذا مدافع نابليون وليس طرد اليهود والمسلمين من شبه الجزيرة الإيبيرية، هي البداية؟! لاحظت الكثير يُظهر الموضوع على أنه صراع بين الديمقراطية والديكتاتورية، ولكن تبين لي أنه صراع بين الملكية والجمهورية، فاتباع الملكية يسوقون مفهوم أن الحكم لهم بأمر من الله (آل البيت)، بينما اتباع الجمهورية يسوقون أن الحكم لهم لأن الله نصرهم (لأنهم من آل البيت)، أي في الحالتين لا يجوز لك (كإنسان/مواطن) نقد جميع أفعال شعب الرّب المُختار (آل البيت).
    الدولة أفلست، ولا يوجد عمل، والأنكى عندما لا يوجد أبسط الخدمات، مثل معالجة النفايات في دولة مثل (لبنان أو فرنسا)، كل تأسيسها كان من أجل المظاهر والرياء والنفاق الاجتماعي؟!
    بينما عمالقة شركات التقنية، بتجاوز كل منهم حاجز التريليون دولار، في عام 2018، هل سيسكتون على إعلان الحرب، ضد مفاهيم العولمة والاقتصاد الإليكتروني، من زعماء دولة الحداثة، حتى لوكانت في أمريكا وأوربا؟! للتغطية على فشل الحكومات في رفع إيرادات الضرائب والرسوم والجمارك، سوى ما قام به رئيس وزراء الهند، من ربط توزيع العملة الورقية الجديدة بالرقم الوطني الإليكتروني، وتم تكريمه عليه، في قمة الحكومات الإليكترونية عام 2018 في دبي، رغم قتل أكثر من 100000 إنسان هندي، بسبب تعقيدات بيروقراطية نظم تغيير العملة القديمة بالجديدة.
    لاحظت تعريف اللغة هي مجموعة الأصوات للحروف والكلمات والجمل، وطريقة الإلقاء في أي سياق زمني ومكاني يعمل على تغيير معنى المعاني الواردة في مجموعة قواميس اللغة العامة والخاصة وقواعد تصميم الحرف والكلمة والجملة للحوار وتنظيم العلاقة بين أي إنسان وإنسان داخل أي مجتمع لرفع سوء الفهم بينهم، للتعايش والتكامل بالتبادل التجاري، بدل الصراع والتدمير، لأن في السوق عندما يغشك بائع، لن تحتاج العودة للشراء منه مرة ثانية، ومن هنا أهمية المصداقية في أداء أي وظيفة والعمل على تطويرها، لمن يرغب أن يزيد عدد من يشتري منه منتجاته اللغوية أو الترجمية، ولذلك الآن يجب على مناهج التعليم إيجاد طريقة لتعليم أكبر عدد من اللغات في أقصر وقت، ومن هنا أهمية مشروع صالح التايواني لتعليم اللغات بطريقة موحدة، أساسها خمسة أركان: الحوكمة (الحاجة ام الاختراع)، لوحة المفاتيح (الأتمتة)، الحرف (الأصوات والموسيقى)، الكلمة (معنى المعاني وهيكل بناء)، الجملة (تبادل تجاري).

  6. يقول بلحرمة محمد المغرب:

    يا استادنا الفاضل الحديث عن الانظمة العربية امر بات المرء يمقته ولا يستسيغ سماعه فهؤلاء الحكام المستبدين والفاسدين لم يعد امامهم شيء دا اهمية سوى كراسيهم التي من اجلها يدمرون البلاد ويقتلون العباد ولهدا تراهم راكعين ساجدين خانعين امام ارجل سادتهم في واشنطن وتل ابيب يتبنون كل مخططاتهم ومشاريعهم الهدامة ويمولونها ويدفعون الجزيات صاغرين من اموال الشعوب العربية المقهورة مقابل حماية سلطانهم العضوض والاستمرار في الحكم الى ان يزورهم سيدنا عزرائيل فلا ابالغ ان قلت ان العرب لا يعيشون الزمن الحديث بل لا زالوا في جاهلية القرون المظلمة ولمن اراد ان يعرف اكثر فليتجول في جغرافيتهم ليرى القتل على الهوية والفوضى وقانون الغاب وتقديس الحاكم الى حد الالوهية وانعدام المسؤولية والانانية والفساد والافساد والجهل والتخلف وكل السلبيات والموبقات ولعل ما تفوه به احد الجهلة ممن يدعون انهم سلفيون بانه يحق للحاكم شرب الخمر والقيام بفعل الزنى وان دلك امر جائز ولا يستدعي الخروج عليه حتى ولو كان مباشرة على التلفاز في دعوة صريحة للرديلة والافساد دون خجل ولا وجل ولا خوف من الله فيا سيدي هدا غيض من فيض فارصدتنا مملوءة عن اخرها بالسلبيات ومحشوة بالسواد الكالح فيا امة تصدعت الجبال من هول دنوبها وغضب الرحمان من عظم سيئاتها وظلت طريقها فوقعت في غياهب المجهول.

إشترك في قائمتنا البريدية